創客教育推廣者沈揚庭老師

兼具跨領域整合實踐者與教育工作者身分的沈揚庭老師,積極以校內課程與國際工作坊的形式推動創客教育。猶如沈老師在2015年暑假帶領的『雙水亭遊牧計畫』當中強調的,創客文化並不僅限於基礎的3D列印操作,而是能夠觀察、思考、調整,並且互助合作的能力。"Thinking Big, Doing Smart"是其從事跨領域實踐的核心價值,在即將於11/25舉行的《混搭未來工作坊:文化駭客 x 數位融合》當中,與學員一同探索身體、肢體跟城市空間,感官以及各式各樣與數位文化相關的資料蒐集、運用和可能性。

 

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